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                                                            发稿时间:2020-05-30 01:11:46

                                                            陈勇:其实香港回归之后都在加强这方面工作,但是目前还没有形成一个常态化的、制度化的体系。我们要恢复历史课程,让年轻人读历史,了解我们这个民族所经历过的苦难甚至是走过的弯路,才能对整个国家有更加客观的认识。要改变年轻一代,最重要的就是通过教育,所以我的建议是应该补回历史课。

                                                            要让香港年轻人融入大湾区,融入内地,需要国家政策的大力支持。比如从长远来看,我建议可以为香港市民提供内地身份证,尽快公布更多居住证制度的实施细节,让他们有一种归属感和身份认同感。同时,可放宽要求,参考居住证制度以及二代台胞证的做法,考虑将港澳居民来往内地通行证经调整后可作为内地身份证明文件,与内地身份证有同等效用,为港人在内地生活创造便利。新华社长沙5月21日电 今年,25岁的邹彬第三次参加全国两会。这位曾经的小砌匠,如今是湖南最年轻的全国人大代表。

                                                            陈勇:了解才是爱的开始,很多香港人对内地还不了解,所以要通过各种机会让香港人了解内地,了解自己的祖国。爱国的方式可以是感性和理性的结合。感性就是对国家历史和民族历史的认知,需要加强历史教育和国情教育。而理性的认知也可以有多种方式,让他们与内地的发展联系起来,光讲道义吃不饱饭也不行。

                                                            多渠道宣扬中国历史和国情资讯

                                                            推动更多香港与内地的中小学缔结姊妹学校,加强对香港青少年,以及香港大中小学校长、校董和教师的当代国情和历史培训;内地驻港机构多举办公开讲座,邀请内地学者到香港讲解国策、国情、历史以及外交政策等等;鼓励推动民间交流合作,在珠三角地区设立港澳青少年交流培训基地,以及制作更多相关的节目,并透过多元化渠道向香港宣扬中华文化、中国历史和国情资讯等等。

                                                            哲学有三大问题,我是谁、我从哪里来、我到哪里去,如果连这些基本问题都没搞清楚,就很容易被人洗脑,以为自己是西方的、英美的,但实际上只不过是被人利用而已。对于这些道理,不读历史就不会懂,所以我们希望香港加强历史教育。

                                                            小砌匠邹彬,将再次走进人民大会堂。他说:“人大代表的身份,就是不光要想自己小家的事,更要想着人民的事。今年,我会继续把农民工的心声带上两会。”【环球时报-环球网报道】19日,众议院“中国工作组”(China TaskForce)工作组主席、众议院外交委员会首席共和党成员麦考尔(Michael McCaul)宣布“中国工作组”将分为国家安全、科技、经济与能源、竞争力和意识形态竞争这五个支柱(pillar)小组,就“中国构成的威胁”提出各自的政策建议。中国社科院美国问题专家吕祥将该工作组称为“草台班子”,他表示这个团体不具备任何法定权利。而中国国际问题研究院美国研究所助理研究员张腾军则认为,共和党内鹰派新生力量可能在未来对中美关系会产生负面影响。

                                                            针对该团体可能发出的噪音,张腾军建议应密切关注其发展,但不宜过度反应,但如果其小动作伤害到中国的利益,就应该在必要的时候针对一些箭头人物进行有针对性的打击。外交学院国际关系研究所教授李海东则表示,美方一些政客应放弃“对中国的动作没有什么后果”的幻想,他们必须做好承担相应后果,付出相应代价的心理准备,“中国不反制则已,一旦反制,会让其付出高昂代价。”

                                                            美国众议院外交委员会首席共和党成员麦考尔 资料图

                                                            陈勇:内地要支持香港学生到大湾区及内地城市读书,方式有很多种,比如内地主要城市可以参考深圳及相关城市的做法,让港澳籍的学生可以接受当地中小学义务教育,优化相关手续,包括办理入学及各项证明,鼓励及便利香港优质的中小学校,包括国际学校、直资学校等在内地开办分校,并采用多元化的课程模式,确保可与内地及香港的教育体系相衔接。支持及鼓励相关城市具有国际班的学校与香港合作,让港人子女可以在国际班就读。